深入学习实践科学发展观活动
简 报
第3期
南漳一中深入学习实践科学
发展观活动领导小组办公室 2009年10月11日
10月9日，校党委书记、校长聂在荣主持召开了学校深入学习科学发展观领导小组成员全体会议，要求根据教育局领导小组尽快启动深入学习科学发展观活动的指示，决定于明天（10月10日）召开由全体党员及其他教职员工参加的深入学习实践科学发展观活动动员大会，并确定好会议内容和议程。
10月10日，南漳县第一中学深入学习实践科学发展观活动动员大会在阶梯教室召开。校党委副书记陈德清同志主持会议，副校长山晓峰宣读了《南漳县第一中学开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，明确了深入学习实践科学发展观的指导思想、基本原则和组织领导及方法步骤。
校党委书记、校长聂在荣同志作了动员报告，指出开展深入学习科学发展观活动的重大意义，并指出我校学习活动的工作重点是通过这次学习实践活动，大力发扬改革创新，结合我校实际，不断推进体制、机制创新，抓住“规范学校管理，促进内涵发展”的关键，提高教学质量，凝聚全体教师的干劲和创造精神，实现我校发展的新突破。
教育局深入学习实践科学发展观活动检查指导小组副组长、教育局副局长孙明昌同志指出，学习实践科学发展观是解决当前我国社会发展突出问题的迫切需求，也是我国现行教育体制改革的迫切要求，只有用科学发展观来指导，才能解决当前社会和教育教学所面临的诸多难题；希望南一中认真开展深入学习实践科学发展观活动，三个阶段、六个环节，要一步一步地走，结合南一中的“五种精神”和南一中实际，规定动作不走样，自选动作搞创新。最后，孙局长指出，要用“六看”来检验学习成果：一看教育观念是否转变，二看师德师风存在问题是否解决，三看教师的业务水平是否提高，四看学校的发展机制是否健全，五看县委、教育局的任务是否保质保量完成，六看社会是否满意。
最后，教育局深入学习实践科学发展观活动检查指导小组组长、教育局局长刘宗会同志充分肯定了南漳一中教师的教育教学成绩，同时也说明南漳一中全体教师虽然已经用科学发展观在指导教学工作，从2004年全县教育战线学习南漳一中的“五种精神”和南漳一中具有较高的社会满意度就可体现，但为了追求最大化和最高境界，仍然要深入学习实践科学发展观。刘局长指出，第一要进一步完善学校的机制、体制，以人为本更需要制度的完善和科学；第二教师与教师、教师与学生之间要争取更大的和谐；第三要讲求更大的贡献，看重自己，了解自己，朝更高的方向努力；第四加强责任意识，所有的成就的取得都是责任的体现，都是对南漳人民的负责；第五任何时候都不要忘记为人师表、爱岗敬业的本色。刘局长最后送给全体教职员工两句话：一、永不到岸，教育无止境；二、永不后悔，选择了当教师，就是人生观和价值观的定位。
10月11日，校党委副书记陈德清同志召集办公室成员及各支部书记部署深入学习实践科学发展观具体事宜，及时落实动员大会上的有关要求。陈书记指出，深入学习实践科学发展观，第一是要统一思想、提高认识。这次学习实践活动，从中央到地方，都在严肃要求、严格遵办；明天各支部召开全体党员会议，党员要签到；讲明要求，作好记录，从思想上认识到学习实践的重要性，挤出时间来学习；读书笔记不少于5000字，在第一阶段结束时，要逐人检查，登记造册。第二要以学促教，学以致用。要用学习实践科学发展观来促进教育教学，来解决教育教学中的问题，两手抓，两不误。第三要注意总结，学习典型。用身边典型人物、先进事迹来激励群众，切实办好教育，办人民满意的教育。
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报：县委学习实践活动领导小组办公室、县委指导检查组
县教育局学习实践活动领导小组办公室 、指导检查组
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