南漳一中整顿班主任及学生管理员保卫人员工作作风
                                    活动实施方案

       一、总体要求：强化管理，整顿作风，严明纪律，提高水平，改进工作，服务学生。
       具体目标：
       1、通过整顿，注重落实，改变作风不实、纪律不严、服务意识不强等问题。
       2、建立更加周密、科学、有效的管理机制，提高学校学生管理的水平
       二、参加人员：学校全体班主任、政教处工作人员及全体管理员、学校保卫处全体人员。
       三、整顿主要内容：
       （1）班主任工作作风飘浮、不扎实、不到位、不负责任的问题
       （2）班主任工作方法简单、以管代导、工作效果差的问题
       （3）在班主任工作中存在纪律不严、政令不畅、行动不力的问题
       （4）学生管理员、保卫人员安于现状、管理不细的问题
       四、活动步骤与要求：
      （一）学习提高阶段（10.29—11.4）集中时间、专题学习：
      1、学习主要内容
      （1）《教师职业道德规范》
      （2）学校《班主任考核实施细则》《管理员岗位职责》《保卫处工作人员职责》
      （3）观看李镇西《以心灵赢得心灵》DVD碟片
      （4）《南漳县教育战线工作纪律》
      通过学习，明确职责，了解工作的内容、方法、提高个人对所做工作的认识，为进一步改进管理工作奠定基础。
      2、学习方式：集中与自学相结合。
      3、学习要求：班主任能明确班级管理常规，写出千字学习心得，上交政教处。
      二、查摆问题阶段（11.5—11.11）
      根据整顿要求，对照整顿内容，自查自摆个人工作中存在的问题。要求人人写出自查报告，把工作中存在的问题逐条列举清楚。各处室、年级组广泛征求广大教职工及学生意见，汇编整理，列出各处室、年级组班主任工作中的问题。个人自查报告分年级、处室集中收，后上交学校分管校长，处室、年级自查报告直接上交分管校长。
      三、扎实整改阶段（11.12—11.25）
      针对查摆的问题，研究整改的措施，落实整改责任人，要对照问题逐条列明整改行动措施，要有实际行动，可操作性强。整改措施要求简明扼要分项列清。
      四、建章立制，巩固提高阶段（11.26—12.26）
      通过整改，以年级组、处室为单位健全各项管理制度，建立长效工作机制，确保将制度落到实处，要操作性强。年级组要制定班主任管理办法，各处室要进一步明确工作人员岗位职责，明确操作规程，做到制度上墙。同时落实监督检查人员，要有布置，有检查，有结果。
      五、整顿活动应注重的几点：
      1、加强领导、明确责任，成立整顿工作作风领导小组
      组    长：聂在荣
      副组长：余泽华
      成    员：李常恒、敖光卓、徐波、王在法、王运卓
      2、督促检查、狠抓落实，整顿过程中各处室、年级负责人要高度重视，作好督促检查工作，把整顿活动与日常教学及管理等结合起来，确保此次活动取得实实在在的效果。
      3、为保证整顿活动扎实开展，各项整改动态、措施等将在“校务简报上”予以通报。