聂校长在师德教育月动员大会上的讲话
老师们，同志们：
百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。全面实施素质教育，对教师的整体素质提出了新的更高的要求。师德是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺 ，加强教师职业道德建设，是加强教师队伍建设的重要内容。今天，在祖国六十华诞，改革开放三十周年之际，为了进一步提高我校教职工的职业道德水平，我们隆重召开以“迎接祖国六十华诞，谱写师德灿烂篇章”为主题的师德教育动员大会。下面，我讲三点意见：
一、开展师德师风集中教育活动的重要性和必要性
胡锦涛总书记指出：“要积极实施公民道德建设工程，广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，在全社会倡导爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德准则，培养良好的道德品质和文明风尚”。搞好师德师风建设，提高教师、教育工作者思想政治素质，塑造教师、教育工作者自身的形象，更新教师、教育工作者知识结构，提高教师，教育工作者水平，特别是提高与树立教师、教育工作者的责任感，关爱学生的思想，才能更好地为办好人民满意的学校。
目前，党中央把加强与改进青少年思想教育工作当作重要工作来抓，从中央到地方召开了专门的会议，是建国以来罕见的，教育部把师德师风集中教育活动列入了提高青少年整体素质重要工作来抓，并把此项工作提到是关系到国家的前途与命运，关系到国家的繁荣富强等重要位置上来认识。因此，当前社会对教育工作的评价，首先是对教师、教育工作者的评价。教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是道德的实践者和示范者。师德师风直接影响教育行风、校风,关系到教育的形象、学校的形象,关系到受教育者、青少年的健康成长。
二、我校教师在师德师风建设上存在的问题
教师的思想政治素质、职业道德水平如何，直接关系到学校教育质量的高低。“学高为师，身正为范”，作为人类灵魂的工程师，其肩负的历史重托是不言而喻的。进入新世纪以来，广大教师献身教育，尽职尽责，为发展和推动教育事业付出了艰辛的劳动，同时也为维护和发扬高尚师德作出了不懈努力。随着经济全球化浪潮的推进，人们的精神生活也受到了巨大的影响，价值观念、思维方式和行为方式也承受着巨大的冲击，传统的道德规范面临着严重的挑战，个别教师受到拜金主义、享乐主义、利己主义等不良思潮的影响，师德产生扭曲，师风出现偏差，政治水平不高、道德品质存在缺陷、业务能力不强；治学不严谨、教育方法简单、粗暴，体罚和变相体罚学生；热衷搞有偿家教；接受学生家长吃请和礼物、礼金；排人情座位；以教谋私；推麻将、打牌通宵达旦，甚至出入不良场所……这些现象的存在严重损害了教师和学校在社会上的形象，给教育事业的发展带来负面影响
三、提高认识，强化落实，做学生爱戴、人民满意的教师
为贯彻胡锦涛总书记“8.31”讲话精神，为落实《中小学教师职业道德规范》，为纠正我校教师队伍中师德方面存在的问题，本学期我校积极开展“迎接祖国六十华诞，书写师德灿烂篇章”主题教育活动，教育全体教职工树立正确的人生观、价值观、职业观、学生观和质量观。我对全体教职工提以下几点希望和要求：
1、坚持社会主义核心价值体系，淡泊名利、志存高远。作为教师要自觉带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，以良好的心态行走在教育的路上，以突出的教育教学成就体现自身的价值，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
2、切实承担教育者的社会责任，爱岗敬业，关爱学生。 好的教师就像一盏明灯，温暖着孩子的心灵，照亮着孩子前进的道路。作为教师，要满怀对学生的真心关爱，忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业信念，做爱岗敬业的模范。要以人为本，关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，挖掘学生潜能，鼓励学生创造。真正关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生尊重和信赖的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
3、投身教育实践，勇于创新、奋发进取
教师从事的是创造性的工作。富有创新精神，才能培养出创新人才。因此，要积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、教学方法和教学手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。围绕学生升学的主题不断改革，不断创新
4、树立终身学习理念，刻苦钻研、严谨笃学
教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须崇尚科学精神，不断学习、不断充实自己，拓宽知识视野，更新知识结构，提高教学质量和教书育人本领。对我们学校的教师来说，更要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守职业道德，发扬优良学风。
老师们，加强师德建设是一项长期工程，是加强教师队伍建设的重要内容和前提。希望全体教职工从教育发展的大局出发，从学生的长远发展出发，从自身的工作需要出发，进一步统一思想，提高认识，规范自身行为，提高师德修养。自觉践行师德规范，从点滴做起，把职业道德规范转化为自身的实际行动，大胆改革，锐意进取，再创辉煌，为创办人民满意的示范高中而努力奋斗。
二00九年三月十八日
