学校党委书记丁东同志讲授“七一”暨政绩观学习教育专题党课

在中国共产党成立105周年之际，为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，推动学习教育走深走实，6月29日下午，学校党委书记丁东以《铭记百年奋斗路，砥砺正确政绩观》为题讲授专题党课。学校领导班子成员、全体党员干部参加学习。

党课上，丁东同志紧扣习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的系列重要论述，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”核心命题，从“深学细悟”“以案为鉴”“纠偏正向”三个维度展开系统阐释。

深学细悟，校准政绩坐标。丁东同志带领与会同志深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。总书记深刻指出，“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩”，明确提出“三个坚持、三个反对”的价值旨归。丁东同志指出，对教育系统而言，政绩归根到底要体现在“为党育人、为国育才”上，把办好人民满意的教育作为最大政绩；必须正确处理显绩与潜绩的关系，涵养“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当；坚决摒弃急功近利、华而不实的不良倾向，把心思和精力真正用在教书育人上。

以案为鉴，直面突出问题。丁东同志结合教育领域典型案例，深刻剖析了政绩观偏差的四种突出表现。他指出，一些地方和学校简单将升学率作为衡量教育成效的唯一标准；有的学校不顾办学实际盲目追求校园规模、设施豪华；有的教育主管部门对各类社会事务进校园缺乏统筹规范，严重增加教师非教育教学负担；有的教育系统领导干部丧失理想信念，将公权力异化为谋私工具。他强调，政绩观问题是根本性问题，关乎立党为公、执政为民，必须以案为镜、引以为戒。

纠偏正向，明晰实践路径。针对上述问题，丁东同志提出五方面举措。一要筑牢思想根基，强化党性锤炼。总书记强调，“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性”。二要校准育人坐标，回归教育本真，把立德树人成效作为检验教育工作的根本标尺。三要坚持实事求是，力戒形式主义。四要完善制度机制，从严监督问责。五要弘扬严实作风，实干担当作为。

丁东同志对全校党员干部提出明确要求：一是持续深化理论学习，把正确政绩观融入日常学习教育；二是坚守育人初心，把人才培养质量、学生成长成才作为检验工作成效的第一标尺；三是坚持实干兴校，科学绘制“十五五”发展蓝图；四是站稳师生立场，主动回应师生急难愁盼，以师生满意度衡量工作实绩。

与会同志一致表示，此次党课兼具理论高度与实践指导性，既是一次深刻的思想淬炼，也是一次有力的行动动员。下一步将以此次党课学习为契机，牢固树立和践行正确政绩观，坚守育人初心、回归教育规律，切实把学习成果转化为推动学校事业高质量发展的实际行动，以优异成绩庆祝建党105周年。（通讯员：胡成龙）