发布者：南漳县第一中学    发布时间：2018年10月18日

前言：精心备课是为了明确教学的重点，设计灵活的教学方法，应对课堂上生成的问题，有效处理教与练的关系，明晰教学的目标和思路。总之，欲善其事，必先利其器。

精批作业是为了了解教学效果和学习效果，发现需纠正的问题和需强化的薄弱环节，采取补救措施。总之，欲成器，必雕琢。

集体教研是为了集思广益，合力攻关；为了分享智慧，形成特色。总之，众人拾柴必胜过单兵作战。

听课评课是为了借他山之石，攻己之玉；闭门造车，裹足不前，只会成为井底之蛙。站在名师的肩上，我们会看得更远。

我们要在专业发展上有所作为，必须抓实常规；我们要过坎爬坡，必须优化常规。抓实、优化常规是教学教研月会的主题，更是教学教研实践应着力发力之处。

2018年10月8日下午4点半至6点在三楼会议室召开了秋季第一次教研教学工作月会,参加会议的有学校领导、教研室正副主任，年级分管教学主任以及各科备课组长，会议由吴坤主任主持。会上，领导从以下几个方面对教研教学工作进行了安排和指导：1。对前一段时间教研教学工作进行了总结和回顾，肯定了9月份各项工作；2。以备课组为单位，落实好每周的集体备课活动，发挥集体智慧，打造优势学科和优秀备课组，每周一次集体备课要做到保证时间，内容丰富，形式多样，效果明显；3。教研室和年级组加强教学常规的检查和督促工作，各位老师要按课时要求备足课，打造精品教案，对课时作业、周练试卷等全批全改；4。听课评课活动要全员参与，相互取长补短，打造精品课；5。搞好拜师学艺活动，促进青年教师快速成长。

高一年级组9月份工作总结

开学一个月来，无论是学生还是老师都面临一个崭新的挑战，高一年级是学生习惯养成的重要阶段，年级组通过各种方式对学生行为习惯、生活习惯、学习习惯进行深入引导严格管理，对老师进行分类培训提高，师生面貌有了很大的改变，高一年级正向着积极、健康、有序、争先的方向发展。

在学生方面，一个星期的军训，班主任全程跟踪，学生初步养成了独立生活的习惯，培养了学生坚忍不拔的性格，增强集体荣誉感，为今后紧张的学习生活打下了较为坚实的基础。其次，军训结束后，年级组迅速建立了班主任巡查制度，对学生教室寝室不留死角的巡查，在教学楼前放置黑板，把问题曝光在学生面前，班主任及时处理，年级丁校长、童主任亲自过问处理结果，狠刹学生中的慵、懒、散、慢等不良风气。年级女生人数远多于男生，管住女生是我们年级思考的重点，年级成立了女教师巡查女生寝室的应急小组，全面巡查管理女生的就寝纪律，每天把巡查结果通报到年级群，极大方便了班主任的管理，取得的很好的效果，为其它年级作出了表率。一个月来，高一年级没出现一起打架斗殴、喝酒赌博等恶性事故。

在老师方面，面对新高考，老师们对此不是很了解，开学第一周，年级组织生涯规划师秦明莲老师对高一全体老师进行生涯规划培训，提高老师对新高考的认识。年级召开了9大学科备课组长会，布置了各备课组的教师培训会，全面学习新课程标准，解决老师们存在的新高考考什么、怎么考的疑惑。其次，年级童主任专门召开了新调入新分配的教师会，对这13名教师提出了新的要求、新的目标、新的希望。三、年级严查教师上课迟到、旷课、早退现象，对这部分老师提出了严肃的批抨。

总之，9月份年级了开了好局，今后要继续努力，向管理要质量，向课堂要效率。

高一年级组10月份工作计划

为了更好的巩固9月份严格管理出现的良好开局的成果，高一年级计划如下：

1、打消学生相互攀比的心理，便于年级教师对学生管理，从10月份开始，年级学生统一着装校服。（丁校长主抓）

2、10月12、13号高一年级进行第一次月考，全面检查学生学习状况，对教师教学状况进行摸底。（童主任、备课组长负责）

3、召开月考质量分析会，对月考成绩进行解剖分析，以励提高教学质量。（丁校长、童主任负责）

4、对学生寝室、教室，班主任、年级教师进一步加大巡查管理力度，不出现任何安全事故、教学事故。（童主任、龚主任负责）

5、对学生进行职业生涯规划宣传和教育，引导学生将来选课走班。（丁校长、秦明莲老师负责）

6、启动年级听评课活动，鼓励年轻教师多听课，相互学习，相互提高。（丁校长、童主任、周主任、备课组长负责）

高一数学备课组9月份工作总结：

1、配合教务处组织本组老师分发必修1和必修4的教材和资料。

2、组织本组老师开展“新高考，新课标”专题学习，由暑假在市里参加培训的蒋彦祖和殷威两位老师主讲。

3、认真组织本组老师扎实开展每周一次的集体备课教研活动。提前安排好内容和中心发言人，集体研讨初高中的衔接问题，周练试题的命制及对年青教师的教学和管理工作的指导。

高一数学备课组10月份工作计划：

1、认真组织开展好10月月考相关工作。包括命题，改卷及成绩分析。并根据月考成绩及时召开质量分析，针对成绩及时做好后期教学的调整。

2、组织本组老师开展2018学年秋第一轮听课评课活动和青年教师的拜师学艺。

3、做好教学常规的相关检查工作。

4、继续落实好常规教学相关工作，合理安排好教学进度，为期中考试做好准备。

高一英语组9月备课组活动总结：

开学第一个月，活动内容丰富，和学生一起调整适应新课改下英语教学，内容如下：

1、9.1--9.8，学习新课改相关文件及学科素养

2、结合学生实际学情，讨论制定英语初高中衔接教材并进行两周的教学

3、组织2018届新生入学英语考试，对学生英语基础摸底检测

4、集体备课，对Unit1和Unit2两个单元的教学内容进行教材整合，制定完整体系的课时安排

5、引导学生进行英语规范书写，从字母到短文进行强化性训练

6、开始进行每周两次的听力训练，让学生了解并掌握基本听力技巧。

高一英语备课组10月份工作计划：

为了更好地促进英语教学，帮助学生尽快适应高中英语教学，10月工作计划如下：

1、继续加强英语书写，力求改进英语卷面

2、本月两次考试，周练和月考，及时进行考试分析，调整教学，并帮助学生尽快适应高中英语新题型和掌握规范答题

3、加大新题型（语法填空和短文改错）的训练强度与密度，落实答题规范，提高主观题得分

4、加强每周两次英语听力训练，认真落实听力技巧点拨，并帮助学生克服听力恐惧心理。

5、按照市教研室通知，认真做好2018年全国中学生英语能力竞赛报名事项，面向大多数学生，积极为竞赛做准备。

6、本月完成两个单元教学进度及相关练习。

高一物理备课组9月份活动总结：
1、组织老师认真学习《物理课程标准》

2、认真开展每周一次的备课组教研会:对本周周练试题进行评价分析；对平时教学重难点进行商讨；制定下周教学任务；确定下周周练试题的命题人，审题人。
    高一物理备课组十月份工作计划:
    1、积极开展拜师学艺和听课评课活动。
    2、把每周一次的教研会落到实处。
    3、根据十月组织的月考，认真分析数据，找出学科出现的问题，并加以解决。
    4、在备课组内贯彻:上课难度低一点，
教学形式丰富一点，加强实验教学，让学生多进实验室，提升学生选学物理学科的兴趣。
    5、加强和兄弟学校和襄阳教科院的交流，吸百家所长，促我校物理学科的发展。

高一化学备课组9月份活动工作总结：

高一化学组活动时间在每周五上午第二节，已经进行了3次。1、结合新高考探讨教学重难点，深度，教学演示实验，教学方法。2、每周完成的教学内容，进度统一。3、检查教案，作业批改情况，作业中出现的问题进行变式练。4、周练命制安排，试题范围，难度，时间，分值。做好周练分析。5、听课，讲课安排。6、管理好自己的课堂 7、集体备课，教学中出现的问题探讨，课后反思。

高一化学备课组10月份工作计划：

1、认真完成月考质量分析

2、到化学实验室完成学生实验

3、检查教案，作业批改情况

4、认真进行听课评课情况

5、认真进行集体备课，安排好周练

6、完成必修一第一，二章教学任务

高一生物备课组9月份工作总结：

根据高一新课程改革的需要和教学的难点，我备课组坚持每周一次备课组活动，以解决教学重难点，统一教学进度，取长补短。9月份工作总结如下：

1、计划的落实：

严格按照开学初制定的备课组教学计划，开展工作，该月基本完成教学任务。

2、工作落实情况：

（1）军训期间按照学校规定，一方面提前了备好开学第一个星期的课程，另一方面一起学习探讨了新课标。

（2）坚持集体备课，每周一上午第二节课（中秋节放假期间除外）召开一次备课组会议，沟通与探讨本周及下周的教学任务。

（3）教案：坚持提前备课，并按年级组要求及时检查每位教师的教案。

（4）作业：使用资料作业布置、合理安排作业量，做到了及时督促、及时修改、及时讲解。

（5）注重课堂效率，力争留给学生当堂识记时间，减轻学生课后负担。

3、存在的问题：

（1）学生对基础知识的识记仍不尽如人意。

（2）生的对生物课程的学习习惯、学习方法的有待改善，记笔记、做题速度慢，课堂效率不够高。

4、今后措施：

（1）在接下来的教学过程中，仍要抓基础知识的检查与督促。

（2）在今后的教学中，应重视学生学习生物课程的学习习惯、学习方法的培养，提高课堂效率。

高一生物备课组10月份工作计划：

1、检查国庆放假作业。

2、按照年级组要求认真命制、审定月考试卷，并积极认真完成监考、改卷等各项工作。

3、认真评讲月考试卷，并完成第二章第二、三、四节教学任务。

4、每周一认真开展生物教研组教研活动。

5、积极参与学校组织的听课、评课活动，力求公平公正，已达到预期效果。

高一政治备课组9月份活动工作总结：

在“三新一旧”的教改中，全体高一政治教师加强团队合作，积极研究新课程标准，严格依据新课程标准选择和组织教学内容。较好的完成了既定的《经济生活》必修1的第一课、第四课、第七课相关教学任务，

严格落实教学常规，开展听课评课等教研活动带动新教师积极研读教材、研究课标以更好的控制教学节奏，落实教学任务，提高业务能力。

引导学生义务教育阶段的依靠死记硬背获得高分向高中阶段知识理解记忆和应用能力提升的转变；基本完成高中思想政治教学的入门教学。

高一政治备课组10月份工作计划：

及时总结九月教学实践中的得与失，进一步强化落实各项教研教改活动，完成与月考相应的教学任务，做好与月考的对接并及时做好月考总结，依据教学实际调整教学方法与策略。

完成“社会主义市场经济”和“经济发展与社会进步”教学任务，向学生阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，经济发展方式的转变和供给侧结构性改革。培养学生的政治学科核心素养。

合理利用一定的时间落实必修1模块的知识结构整合、知识要点归集以及强化训练，以提高学生对高中思想政治这门学科认知水平和学习能力。

高一历史备课组九月工作总结:

1、第一个星期学习新课标，并写学习笔记。

2、剩下的三个星期完成必修一专题一的教学。

3、由于从第三周减了一节课，上课较仓促。以后要更妥善处理教学内容，力保教学质量。
    高一历史备课组10月份工作计划:

1、首先积极配合年级组搞好月考命题、监考、阅卷、评讲和分析试卷的工作。

2、接下来的两周完成专题二的教学任务。

高一地理备课组9月份活动工作总结：

高一地理组严格按照学校领导要求，及时组织本组老师参加教研活动，并落到实处，活动时间定于每周三上午第二节课。9月份全组老师共上了13个课时，完成必修一第一章《行星地球》的教学任务，国庆假期一套试卷作为巩固作业分发学生完成，老师们都进行了批阅，订正。为期一个月的时间，我们组教研活动共进行了4次。

第一次9月2日：4位老师共同学习普通高中地理课程标准，了解了学科核心素养，课程目标，熟知了课程结构，针对新课改的趋势，确定本学期教学任务。本组老师在一起积极备课，并交流经验。

第二次9月12日：经过为期一周的教学活动，体会到学生学习热情，针对初高中地理学科差别，尽量减轻学生学习压力，激起学生学习热情，老师们共同交流教学活动中遇到的问题，并相应的提出解决措施。

第三次9月`19日`：传达`年级组对咱们组内年轻老师的工作要求，上课前要认真备课，并于每周五定时抽查，出此之外要求老师上课过程中`尽量多观察学生管理学生，达到教学效果，让学生乐意上课。

第4次9月26日：本周进行了一次听课，组内老师共同聆听了许安珂老师的`习题课《太阳对地球的影响》，学生的积极性比较好，课程的`内容主要是复习第一章内容，处理习题，教师准备充分，课堂活跃，基本`符合年轻教师水平`，丁校长也对我们年轻教师提出了新的要求`，希望在以后的教学工作中，百尺竿头，更近一步。

 

高二年级组9月份工作总结

1、各学科组制定本学期教学教研工作计划

2、召开了备课组长会，安排本学期教学工作和9月月考安排

3、9月8日组织了部分学生参加第35届全国中学生物理竞赛预赛，并对优秀学生进行了表彰。

4、坚持每天课堂巡查，违纪情况公示在教学楼前的黑板上

5、坚持每周一文，印发励志文章激发学生学习热情，树立学习目标

6、完成了教师继续教育学时登记

7、组建了体育队和美术班，并按计划开展专业训练

8、根据学生意愿开设了日语课程，并对年级英语课表进行了统一调整

9、9月27、28进行了高二年级第一次月考，并对成绩进行了分析。

高二年级组10月份工作计划

    1、各学科组按照教科室要求，组织开展听课、评课活动，尽量在10月底前结束

    2、积极准备11.8—11.9的鄂北四校联考（期中考试），各学科按通知要求完成教学任务

    3、进行教学常规检查

    4、部分优生每周参加2次网上在线培优课程

    5、加强对体育队、美术班、日语班的管理和对学生的考核

高二语文备课组9月份活动工作总结：

九月份，我组共召开了三次教研会，9月27日，教研活动因月考取消；共举行了三次周练和一次月考；共制定了两个单元的授课内容。

1、教研活动：（1）明确了“备、讲、批、辅、考”等教学环节的要求，强调了备课纪律；制定了出卷和审卷任务；统一了上课进度；征询了举行语文活动的意见。（2）确定九月月考出题范围及模式。（3）集体备课：请黄京红、何永菊老师谈“古代诗歌”“戏剧”单元的授课重点。

2、周练月考：本月共举行两次大周练、一次小周练，和一次月考。反映出一些共性问题：书写质量差；默写得分低；审题意识差；缺乏答题技巧；写作水平参差不齐。这些问题将成为后期教学工作的重点。

3、备课授课：本月共制定了两个单元（四课书）的教学计划，约合16个课时；四套试卷的评讲约合12课时；课时跟踪练习讲练约合4课时。共计32课时。

“平时多流汗，战时少流血”，把功夫用在平时，把工作落到实处，力争为本学年语文教学创下良好开局。

高二语文备课组10月份活动工作计划：

十月活动多，教学时间紧，教学任务重，为确保任务落实，特制定以下计划：

1、完成一、二单元留下的3课，以及第三单元3课的教学任务，共计8课时，完成课时练，约6课时。

2、举行必修四背默比赛，约3个课时。

3、举行一次语文周练，考+讲，约6个课时。

按照计划认真落实，争取在期中考试中取得好成绩。

高二数学备课组9月份活动工作总结：
1、组织了3次教学研讨会，协调教学进度，落实常规

2、举行了4次周练
3、组织了月考的命题、阅卷、分析等工作
高二数学备课组10月份工作计划：
1.组织全组教师参加听课评课活动
2.举行3次周练
3.组织教研活动，统一进度，准备期中考试

高二英语备课组9月份活动工作总结：

1、开了三次教研会，探讨了针对两极分化的教学模式

2、统一教学进度

3、组织了两次大周练和一次月考，并分析查找问题

4、为了规范书写，每周练字两次
高二英语备课组10月份工作计划：

1、继续落实九月的常规，并从十月开始听力增加为每周两节。
2、落实好拜师学艺活动
3、三次听课评课活动(每周一次)
4、完善集体备课，提高备课效率。

高二物理备课组9月份活动总结：

1、学期初，根据往年市期末调考范围和学校制定的学期教学工作计划，全组讨论制定了高二上学期物理教学工作计划。

2、9月8日，组织部分学生参加第35届全国中学生物理竞赛湖北赛区预赛，为调动学生学习物理的兴趣，特向年级组申请50个笔记本对竞赛中成绩优异的学生进行奖励。

3、每周根据教学进度进行一次周练，周练试题安排一位老师命题（轮流命题），一位老师审题，并在备课组活动中集体教研讨论定稿。本月进行了3次周练，命题老师分别是张欢、肖斌、徐向东。

4、根据年级组统一安排，组织九月月考，月考试题由邹展望命题，由高一物理组夏秋月审题，试题难度适中，无错题、怪题，起到了月考练兵的作用。考后通过丽升阅卷系统对全年级及各班进行了详尽的分析，出色完成了年级统一安排的月考任务。

5、为十一长假准备了两套假期作业，由张欢和邹展望两位老师命题制卷。

9月教学按时保质完成了学期初制定教学计划的对应任务。

高二物理备课组10月份工作计划：

1、完成选修3-1第二章《恒定电流》全章教学任务。

2、认真组织好每周的周练。

启动并最少完成学校组织的本学期第一轮听课评课活动的70%任务。

高二化学备课组9月份活动总结：

1、上完了必修四第二章共4节内容。

2、完成了每周一次周练及周练情况分析总结。

3、开展了每周一次集体备课活动。活动中共同探讨了新课教学方法，教学中出现的疑难和重点，周练分析总结，及周练中出现的问题。

4、进行了月考命题和审核，及月考后分析总结。

5、进行了化学课堂实验：反应条件对化学反应速率及化学平衡的影响。

高二化学备课10月份教学计划：

1、计划完成必修四第三章电离平衡教学任务。

2、计划完成每周一次的周练及周练情况分析总结。

3、继续做好每周一次集体备课活动。

4、计划做好一次学生实验：酸碱中和滴定。

5、迎接下月初举行的期中考试(联考)，组织综合复习。

6、做好人人参与的听课评课活动。

7、做好拜师学艺活动。

高二生物备课组9月份活动工作总结：

1、从8月20号开学开始，分发了必修三的教材；

2、利用40天时间结束了必修二4-7章的教学内容，先后命制并使用同步练习题7套；

3、命制并使用月考复习题2套，零误差组织进行了月考并进行考试分析；针对考试出现的问题在进行集中训练；

4、高效组织了每周一次的二次集体备课，对每一节的教学内容和练习题进行探讨。

高二生物备课组十月份工作计划：

1、完成必修三第1章和第2章前3节的内容，要求教师认真备课，保质保量完成教学任务；

2、继续扎实有效的开展集体备课活动，保证时间，保证内容，保证效果；

3、14号和28号进行统一考试，题目分别有王成和左然命制；

4、开展听课评课活动，相互学习并做好记录。

5、各老师关注临界生，鼓励学生的积极性。

高二政治备课组9月份活动总结：            
       在过去的一个月，本组按时召开了四次备课组会，安排各周教学教研工作，检查组内老师备课及批改作业情况；进行了两次阶段性单元检测和一次月考；中秋及国庆假期期间分别出了一套假期作业。
       高二政治备课组10月份工作计划：

十月，本组将仍按要求定期召开备课组会，安排各周教学工作，定期检查组内老师备课及作业批改情况，通报学校教研安排及要求；准备进行两次单元检测，准备期中考试相关事宜。

    高二历史组备课组9月份活动总结：

9月份高二历史组共召开了四次备课组会议；进行了两次周练，分别由彭光明和罗凝命题；举行了一次月考，由彭光明命题；十一国庆放假前，由彭光明命制了一套假期作业。

高二历史备课组10月份工作计划：

10月份，高二计划每周召开一次备课组会议，安排每周教学及周练命题工作；，扎实搞好复习，迎接期中考试。

    高二地理备课组9月份活动总结：

高二备课组在9月份共召开三次会议，组内老师们讨论每周的教学进度、教学难度，组织命制9月月考试卷，进行月考质量分析。

高二地理备课组10月份工作计划：

举行第一轮听课、评课，检查教案，在期中考试前完成必修二教学，并进行一周复习准备期中考试。

高三年级组9月份工作总结

第一：抓好常规教学的管理
（1）切实把好教学流程，规范教学秩序。
（2）规范教学过程，对备课，上课，作业批改，课后辅导，周练批改认真检查。
（3）完善教学管理考核项目，增强可操作性，提供实效性。
第二：加强教学指导及教学考核。
（1）要求教师认真备课，写好教案。加强单元测试情况检查。
（2）组织每周一次的集体备课。
（3）开展听课，评课。
（4）月考后，继续加强考试信度，时刻掌握学习动向，形成良好学风。
（5）每位老师不断的加强自身的教育教学理论学习，向学者型教师转化。
第三：高三备考工作
（1）开展高三备考大会，高三教师会，研究考试大纲，指导备考。
（2）重点班教师增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度。
（3）利用各种渠道和方法获取最新高考信息。
 第四：组织九月月考，搞好质量分析。
                  高三年级组10月份教学计划
第一：让每周一次的集体备考更有效。
第二：把十月月考组织的更加有序。
第三：把备考工作的检查主要放在教后反思上。
第四：落实听课，评课活动。
第五; 落实每周一练，在办公室成绩统计要上公示栏，在教室学生分数要上墙。
第六：周练后要有分析有滚动训练，突破重难点。
第七：进一步研究高考考纲。
第八：临界生帮扶常态化。
第九: 对外来信息题结合我校学生情况有删减重组后再使用。

高三语文备课组9月份工作总结：

1)  认真落实了每周的备课组会议，一轮专题复习得以顺利推进，各班复习进度基本一致。

2)  早自习坚持使用晨读材料，老师们认真编写，自习课任务明确且全年级高度统一。

3、和衡水中学同步起点考试，认真组织阅卷及质量分析。另组织了两次周练。

4、备课组专题会议共同制定了本学期详细的工作计划。备课组专题会议传达了宜昌一轮备考会的精神要旨。

5、配合年级组督促老师们常规备课并检查了备课本，情况良好。

6、落实年级组精准帮扶临界生的要求，每个人都在积极找学生谈话交流。

7、晚自习落实了三块任务：阅读老师们精心编写的素材文章，观看《新闻周刊》，不间断的穿插做小练习。

高三语文备课组10月份工作计划：

1、一如既往的有序推进常规教学。

2、强调老师们关注临界生，力争做到每次试题的面批面改。

3、落实听课评课3人。

4、除认真组织月考外，扎实搞一次作文专题讲与练。

5、完成文言文专题复习。

6、鼓励老师们积极参与教育学会组织的学术论文及教学设计的评比。

高三数学备课组9月活动总结：

1、对起点考试进行质量分析，

2、传达宜昌备考会精神，结合会议精神和我校实际，设计高三一轮备考策略，

3、开好每周一次备课组会议，

4、给每位老师印发近三年全国一卷数学试题，分析试题特点，把握命题方向和趋势，安排老师对各块试题进行分析。

高三数学备课组10月份工作计划：

1、命好十月月考试题，并对考试进行质量分析，

2、迎接期中考试，按照四校联考进度进行复习，

3、开好每周一次备课组会议，

4、对高考试题研究结果进行汇总，

5、组织本组老师进行听课评课活动。

高三英语备课组9月份活动总结：

在刚刚过去的9月份，高二英语组在各级领导的关心与指导下，精诚团结，稳打稳扎，切实有效的完成了各项教学任务，现总结如下：

1、高考第一轮复习按计划结束了教材必修二的复习。

2、9月8日总结了9月起点考试的情况。

3、历年高考真题的训练从2018年的进行到了2015年的。

4、完形填空的专练也进行到了三分之一。

5、书面表达的复习也按专题给每位老师进行了分工。

6、9月21号组织全组老师认真学习了宜昌召开的2019高考首轮备考会的会议精神。

7、新题型的训练也继续在进行。

8、各位老师对班上的临界生按照年级的安排进行了学习上的精准帮扶。

高三英语备课组10月份工作计划：

1、要在10月底将第一轮复习推进到教材必修四的第三单元。

2、要对10月月考进行总结和反思。

3、高考真题的训练要结束2014年的。

4、完形填空及新题型的训练还要加强。

5、认真进行高三上学期的第一轮公开课的比赛。

6、继续对临界生进行学习上的精准帮扶。

高三物理组9月份活动总结：

9月份一个月高三物理组完成了以下几点工作：

1、按照学期总体教学计划安排，完成了必修2第一章牛顿运动定律的复习，巩固了必修1，处理完了手头资料。

2、参加了高三起点考试，组织全组开了详细的质量分析会，发现学生出现的问题，针对问题组内也拿出了一些针对性的措施

3、每个月落实组内集体备课，统一进度，集体安排每周的教学计划，解决教学中的疑问。

4、落实每次周练，成绩第二天集体上墙，每次周练出现的问题在备课组会上集中解决，下次周练滚动练习。

5、针对学情，奥赛班和平行班教学分层，考试分层，最大程度鼓励学生跟着学。

6、在周练试题质量，每次考试出现问题以及复习进度问题还要加强。

高三物理备课组10月份工作计划：

1、完成必修2 的一轮复习，做好前面内容的滚动复习。

2、组织好10月月考和质量分析会，发现问题及时解决。

3、落实每周一次的周练，成绩上墙，提高周练试题质量

4、认真召开每次的集体备课，团结全组老师，发挥全体智慧。

高三化学备课组9月份活动总结：

1、认真落实本月四次备课组集体备课活动

2、研讨本月每周一轮复习有关章节内容，交流方式方法，明确重难点

3、认真分析每周练习试卷，检测学生存在的突出问题。

4、学习宜昌高考调研会议有关精神，领悟专家备考策略和建议。

高三化学备课组10月份工作计划：

1、认真开好每周备课组集体备课会，定专人牵头对本节复习内容专题备研，全组讨论，达成共识。

2、加强备考过程中方法研讨，高效备考，有效指导学生复习巩固提升。

3、注重周练环节落实，突出检测基础知识和提升解题能力，切实落实查漏补缺和改错。

4、认真学习本月复习章节的考纲，研究学情。

高三生物备课组9月份活动总结：

1、生物组按时按质完成教学任务和备课组活动，落实一次双周练、奥赛班落实3次课外练习（2套168和1套衡中同卷）、平行班落实一套衡中同卷，部分同学选择性的处理168套卷。

2、各教师严格按照要求做好备课工作和临界生辅导工作，每天都会在办公室进行辅导，给学生面批面改的次数增多。

3、各教师把握好每一次的练习，找出学生的困难及时解决。并对临界生建立个人学习档案，以便及时辅导和检查。

4、生物组建立有错题集，好题再练。将容易出问题的题型换个方式考查，通过改头换面让学生去认识。

高三生物备课组10月份工作计划：

1、十月份我们计划完成必修二第1、2章的复习内容。除了月考外进行一次双周练。奥赛班每周一套168专题、每月2套衡中同卷，平行班选择性处理168套题。总之利用有限的时间增加学生练习量

2、要求教师提高备课效率和课堂效率，多花时间研究学生学情。

3、落实听课评课活动，精心打磨1至2节优质课。

高三政治备课组9月份活动总结：

1、参加河北衡水中学全国高三第一次摸底联考，并对考试成绩做质量分析，查找考试中所暴露出来的问题，并有针对性地制定了后期复习应对措施。

2、本组推荐李德军老师参加宜昌一轮高考备考会，李老师回来后向本组老师传达会议精神，本组老师依据会议精神指导一轮复习。

3、按照学期初制定的复习计划按部就班进行一轮复习，注重夯实基础，引导学生构建知识体系。

4、坚持每两周一次的周练，并在周练后进行成绩分析，坚持做到成绩上墙。

高三政治备课组10月份工作计划：

1、参加10月月考，依据10月月考成绩查找学生答题中存在的问题，并制定相关措施。

2、继续按计划进行一轮复习，在本月要结束必修二政治生活的复习。

3、继续坚持周练，并进一步提高周练试题的质量。

4、组织全组老师开展听课、评课活动。

高三历史备课组9月份活动总结：

1)  参加9月起点考试，并针对考试成绩做深入分析，查找问题，制定方案。

2)  全组讨论并制定一轮复习计划。

3)  参加宜昌高考备考会，全组领会会议精神，并依据会议精神指导一轮复习。

4)  按计划完成相应的一轮复习内容。

5、安排十月月考的相关事宜。

高三历史备课组10月份工作计划：

1)  参加10月月考，依据10月月考成绩查找必修二中存在的问题。

2)  按计划开始必修一的一轮复习。

3、组织全组展开听课、评课活动。

高三地理备课组9月份活动总结：

九月开展了三次备课组教研活动，活动工作总结包括以下几方面：

1、统一教学进度，谈论本周重难点知识的突破方法。

2、制定下周周练计划，包括练习的侧重点范围，命题人和考试宜昌时间。分析本周周练中的问题并商量改进措施方法，并要求下次周练强化考察，加深理解和运用。

3、交流学习宜昌一轮备考策略。把握2018年高考方向，有的放矢高效备考。

4、交流教学工作中具体问题和解决措施。例如力求做到分层教学，区别对待复读生、重点班和平行班学生制定教学目标。各位老师交流课件和好的教学方法促进教学整体水平的提高。

高三地理备课组10月份工作计划：

本月完成必修一第一章和第二章的一轮复习内容，组织参加十月月考和质量分析。完成四次备课组教学活动和组织四次周练分析。

 

 

 

 

                                               南漳一中教研室

                                                二〇一八年十月十六日