为了及时有效地预防火灾事故对全体师生的伤害，加强对全校师生的安全教育，提高全体师生的安全意识和紧急逃生技能，切实增强消防安全意识，掌握逃生方法，最大限度地降低事故所造成的损失，结合我校的实际情况，根据学校工作的安排，特举行本次校园紧急疏散演练活动。

一、安全疏散演练活动的目的

1、全体教师知道紧急疏散时自己的岗位。

2、全校师生熟悉我校的紧急疏散路线，增强突发事件的应变能力。

  3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以便整改。

二、活动时间：

1、动员：5月14日（周 一 ）

2、各班训练：5月15日-5月19日

3、正式演练：5月20日（周日）（如遇下雨则顺延）。

三、演练程序

1、紧急疏散信号响起，各楼层楼梯及集合点负责人马上到位，班主任立即组织学生就近按指定路线快速有序地走出教室。

2、各班撤出教学楼后到操场按升旗活动位置迅速集合，清点人数并向指挥员汇报。

3、指挥员总结演练情况。

4、分年级组织灭火演练，学习灭火器的操作要领。

四、活动要求与注意事项

教师：

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与到活动中来。

2、班主任要抽时间对学生进行训练，要求学生成两路纵队快速、有序地撤离，发现问题及时解决。要指导学生用手或湿毛巾捂住口鼻，低腰疏散至安全区域。

3、班主任及各岗位上的教师听到疏散信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

4、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。

5、楼层值班老师应指挥、调节各班有序撤离。如有学生跌倒要及时制止后面的同学继续向前拥挤，待跌倒的学生爬起后再示意队伍前进；如跌倒的学生受伤暂时不能活动，应将其转移至墙角，待本幢楼的学生全部撤离后再帮助其一起撤离，并向楼栋巡视员报告。

6、特殊情况，有楼梯间没人值岗时，同楼层其他人员应负责指挥。

7、楼栋巡视员应观察本楼栋人员的疏散情况和存在的问题，检查值岗人员的到位情况，对不在位的人员进行登记，并协调其他人员补充该岗位。

学生：

1、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥。为防止吸入毒烟，要用手或湿毛巾捂住口鼻，低腰疏散。撤离时动作要快，但严禁争先恐后，推拉他人。如果在撤离时掉了东西或鞋子被踩掉，也不要弯腰去捡，以免发生踩踏事故。

2、如果在撤离时跌倒，应立即爬起来继续前进；若无法站起来，就要设法靠近墙角，使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。

  3、如有学生跌倒，附近的学生应立即大声告知后面的学生停下脚步，并快速将其扶起后继续撤离；如跌倒的学生受伤暂时不能活动，应将其转移至墙角，由楼层值班老师处置，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压，防止发生踩踏事故。

4、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找老师进行包扎、治疗。

五、各班撤离路线

1、高一教学楼：门厅—超市—操场

东侧楼梯口：一（4）、一（5）、一（9）、一（10）、一（14）、一（15）、

西侧楼梯口：一（1）、一（2）、一（3）、一（6）、一（7）、一（8）、一（11）、一（12）、一（13）、

宏志班：直接疏散

  2、高二教学楼：阶梯教室—操场

文科楼：二（10）、二（11）、二（12）、二（13）、二（14）、二（15）

理科楼：二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）、二（8）、二（9）

3、高三年级

东侧楼梯口：楼道两侧的班级，从二楼至五楼依次疏散

西侧楼梯口：楼道两侧的班级，从二楼至五楼依次疏散

一楼的班级直接疏散

六、各楼层护导安排

1、演习时：各班班主任就近负责楼层协调以及楼道拐角的秩序维持引导

2、平时：各班当时上课的教师就近负责楼层协调以及楼道拐角的秩序维持引导

七、组织领导

1、总指挥：丁东（副校长）  副指挥：王伟（保卫处主任）、梁锋（政教处主任）

2、组员：三个年级主任及全体班主任

八、演练总结。

       南漳一中政教处、保卫处

       2018-5-14

地震或消防疏散路线图

高一年级

1、6、11班主任西楼道拐角；4、9、14班主任东楼道拐角。按二楼、三楼、四楼顺序疏散

高二年级

3、6、9班主任楼道拐角。按三楼、四楼、五楼顺序疏散，其余班主任负责指挥本楼层学生。

10、13、15班主任楼道拐角。按二楼、三楼、四楼顺序疏散，其余班主任负责指挥本楼层学生。

         南漳一中政教处、保卫处